| Derecho Administrativo II |
| Es continuación del curso anterior. Implica el estudio detallado de otros aspectos de la Administración Pública. Estudia con detalle el funcionamiento del Municipio como ente especial descentralizado y a quien se encomienda sobretodo la prestación de los servicios públicos, institución que también se ve. Presumiendo el conocimiento de la Administración Pública se estudia aquí lo que ésta hace: los actos y resoluciones administrativas, lo relativo al dominio del Estado (bienes), y sus formas de adquisición de los mismos: coactivas y voluntarias; las concesiones y los contratos administrativos. En este tema se estudia no solo su naturaleza, sino los procedimientos y formas de contratación y los principales contratos administrativos. Se ven las bases del derecho Administrativo Económico. Se termina el curso con la presentación de la obligación existente de limitar todo el actuar administrativo por el principio de legalidad; y el estudio de su debida y estricta sujeción al Estado de Derecho. |
| Contratos en Particular - (Derecho Civil VI) |
| En este curso se estudian los contratos en particular consignados en el Libro V, Segunda Parte, del Código Civil; que son: Promesa y Opción, Mandato, Sociedad Civil, Compraventa, Permuta, Donación, Arrendamiento, Mutuo, Comodato, Depósito, Contrato de Obra, Servicios Profesionales, Fianza, Renta Vitalicia, Transacción.
Este curso se imparte utilizando la metodología de PBL (Problem Based Learning). ABP o PBL: que consiste en el aprendizaje que resulta del proceso de comprender o de resolver un problema (Barrows & Tamblyn 1980). Ayuda a desarrollar habilidades de argumentación, investigación y expresión oral, claves para el desempeño exitoso de un profesional del derecho. Esta metodología usa de base la resolución de problemas prácticos, la investigación y el análisis como pilares fundamentales, permite aprender con los demás y de los demás. Evidencia desde el inicio qué se sabe y qué no se sabe sobre el problema analizado, esos conceptos que no se conocen o dominan se convierten en metas del aprendizaje individual, consensuado en forma grupal, para poder abarcar las generalidades de cada uno de los contratos tales como:
- 1. Definición
- 2. Naturaleza Jurídica
- 3. Características
- 4. Elementos
- 5. Figuras Afines de cada contrato estudiado
La evaluación del curso consiste en:
- 60 puntos netos de zona que se forma de la suma de las calificaciones que los alumnos obtienen de los trabajos de investigación y análisis de los problemas dados en cada clase (PBL), así como, quizes y examen parcial.
- 40 puntos netos del examen final, y que consiste en una parte teórica sobre lo aprendido durante el curso a través de la solución de problemas PBL's (Metas de Aprendizaje de cada Contrato) y un problema que los alumnos deben resolver y que contiene algunos de los temas que deben quedar cubiertos para el final del curso de Contratos.
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| Derecho Internacional Privado |
| El programa está dividido en dos partes. En la primera parte, que es la general, se estudian dos aspectos principales que son los temas de introducción al estudio del Derechos Internacional Privado, y los temas específicos del Derecho Internacional Privado. Respecto a los temas de introducción, se estudia el objeto, contenido, naturaleza, fines, y otros, con los cuales se pretende entender a fondo la naturaleza y funcionamiento del Derecho Internacional Privado. Con relación a los temas específicos, se estudian temas como la nacionalidad, condición jurídica de los extranjeros, conflicto de leyes (incluyendo el reenvío, la cuestión previa, la calificación, el orden público, fraude a la ley y aplicación del derecho extranjero), conflictos de jurisdicción y derechos adquiridos. Estos temas específicos serán las bases de conocimiento teórico y práctico que permita solucionar conflictos de leyes típicos del Derecho Internacional Privado. La segunda parte del programa se refiere a la parte especial, en donde se profundiza en ciertas remas del derecho como el civil, comercial internacional (incluyendo una breve introducción al arbitraje y comercio internacional), procesal y penal. El estudio del curso se apoya principalmente en doctrina y análisis de casos. Dentro de la evaluación se realizan exámenes parciales y se evalúa el estudio de un caso a presentar y debatir. |
| Obligaciones y Contratos Mercantiles - (Derecho Mercantil IV) |
| El curso está dividido en dos partes: A) El estudio de la Teoría General de las Obligaciones y Contratos Mercantiles y B) El estudio particular de algunos Contratos Mercantiles. En la primera parte del curso se estudian los aspectos particulares de las Obligaciones y Contratos Mercantiles que los diferencian de las Obligaciones y Contratos Civiles. Además también se estudia en esta primera parte las diversas modalidades de contratación en el comercio actual (la importancia de las condiciones generales de los contratos desde la perspectiva de la economía de mercado) así como los modernos procedimientos y técnicas de contratación (contratación electrónica) que hoy en día se utilizan en la práctica mercantil. En adición, también se estudiarán las garantías que normalmente se utilizan para garantizar el cumplimiento de las obligaciones en el tráfico mercantil. Por último, en esta primera parte se estudian los contratos atípicos. En la segunda parte del curso se estudiarán algunos contratos mercantiles en particular, principalmente aquellos que están regulados en nuestro Código de Comercio. |
| Derecho Procesal Civil Práctico I |
| Se trata de un curso con orientación absoluta y estrictamente práctica. La cátedra parte del supuesto que los estudiantes deben saber la totalidad de las instituciones de derecho civil y mercantil, así como las normas y procedimientos del proceso ordinario, para conjugar unas y otros en la sustanciación de TRES CASOS REALES PRACTICOS FENECIDOS, extraídos directamente del Archivo General de Tribunales. Los estudiantes son adecuadamente divididos y repartidos en grupos de no más de cinco personas, realizándose un sorteo el primer día de clases, a través del cual se determina la posición como actores o demandantes, ejecutantes o ejecutados de los casos previamente asignados. Simultáneamente se les entrega una calendarización de las fechas de presentación de sus trabajos, en los cuales los estudiantes deben ir presentando los trabajos de substanciación de cada una de las fases del proceso que les haya correspondido, hasta llegar a la sentencia correspondiente. La cátedra, con base en los argumentos vertidos en la demanda y su contestación, las pruebas presentadas y el fundamento legal correspondiente, dicta una sentencia al final del semestre, otorgando la puntuación del caso (con valor de Zona). |